Polémica por Debates de Inglés

Señor Director y Editor:
Angol.-
Primero que todo quisiera situarlos en el contexto de mi carta. Soy Rodrigo Salazar Polanco, alumno del 3º medio del liceo Enrique Ballacey C.
El Pasado (martes 04 de Agosto 2009) se realizaron en nuestra ciudad los Debates de Inglés 2009, en los cuales sólo participaron El Liceo Ballacey, El Liceo Comercial, Politécnico Los Nogales y El Colegio Angol; resultando como ganador esta última institución.
El problema es que esta actividad educativa se realizó con la menor transparencia posible; ya que no se respetaron las normas ni bases del concurso que están en internet, y el jurado y/o la organización de este evento fueron subjetivos a la hora de tomar la decisión de los puntajes para los colegios.
Los lugares resultantes de los debates; dieron como ganadores al Colegio Angol con 97 puntos, y mi liceo (Liceo de Hombres) en último lugar con 83 puntos. Lo que es inentendible es que al pedir la pauta de evaluación de los debates, se nos fueron denegadas; a pesar de ir con nuestra profesora de Inglés y teniendo derecho a ver los resultados; lo que deja en claro que el proceso fue sumamente injusto y no justifica la mala puntuación de nuestro liceo.
Como grupo debatiente, nosotros presentamos evidencias, una buena refutación y argumentos; sin embargo la mala puntuación adquirida por el jurado nos deja casi sin posibilidades de poder ir por las provinciales a Temuco.
Lo que nos parece muy extraño, es que esto no es primera vez que sucede. Ya el año 2008 hubo procesos irregulares que dejaron al Colegio Angol como clasificado a Temuco; siendo que ellos habían sacado el tercer lugar. Nosotros atribuimos la responsabilidad de esta injusticia al organizador del evento, que paradójicamente es profesor en el Colegio Angol. Creemos que para nosotros es una injusticia tremenda ya que al recibir opiniones de otros profesores asistentes al evento, nos dijeron que claramente hay algo mal en la distribución de los puntajes.
En Internet están las bases de los debates con las pautas (que no se vieron) y los puntos a calificar; entre ellos las evidencias y el refutar argumentos oponentes, lo que da mayor puntaje. Sin embargo, no se vio ninguna pauta en la mesa de los jueces y no nos dieron explicación alguna el porqué de los resultados.
Como grupo, haremos todo lo posible para que esto sea justo y los debates sean anulados o nuevamente realizados, y que el organizador del evento sea una persona ajena a los colegios participantes, ya que si uno participa es por querer ganar y hacerlo mejor, pero lamentablemente estas cosas son truncadas por gente que solo quiere velar por los intereses de quien tiene mas cercanos. Creemos que deberían verse las grabaciones del debate y que jueces nuevos evalúen la participación de los alumnos.
Rodrigo Salazar Polanco